Ryzyko dysleksji - problem i diagnozowanie (Skala Ryzyka Dysleksji wraz z normami dla klas 0 i 1)

Autorzy:

Marta Bogdanowicz

Wydawca: Harmonia

ISBN: 8371341989

18,90 zł

17,95 zł Zniżka 0,95 zł Brutto

Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 17,95 zł

Ilość

Produkt niedostępny

Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

Powiadom mnie o dostępności Wprowadź swój adres email, aby otrzymać powiadomienie o dostępności tej książki

Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis

Została tu zaprezentowana Skala Ryzyka Dysleksji (SRD) – niewymagające wiele czasu i nieskomplikowane narzędzie badawcze, stosowane w celu wczesnego wykrycia ryzyka dysleksji. Książka ta jest cenną pomocą dla osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym bądź uczęszczającymi do klas I–III. W opisie SRD uwzględniono procedurę korzystania ze skali, opracowane arkusze badania oraz arkusz nieuzupełniony – z myślą o osobach diagnozujących dzieci ryzyka dysleksji:: nauczycielach, logopedach, jak też o rodzicach rozpoznających symptomy ryzyka dysleksji.

Szczegóły produktu

Wydawca Harmonia

Indeks 5203

EAN13 9788371341984

ISBN 83-7134-198-9

Opis

Miejsce wydania: Gdańsk
Rok wydania: 2005
Numer wydania: 5
Oprawa: miękka foliowana
Liczba stron: 148
Wymiary (mm): 160 x 235
Waga (g): 260

1. Ryzyko dysleksji- problemy psychopedagogiczne i społeczne
2. Ryzyko dysleksji-problemy teoretyczne
3. Historia powstania Skali Ryzyka Dysleksji (SRD) i jej wersje
4. Badania nad trafnością diagnostyczną i predyktywnością Skali Ryzyka Dysleksji
5. Opis i instrukcja stosowania Skali Ryzyka Dysleksji
6. Psychometryczne właściwości Skali Ryzyka Dysleksji
7. Normalizacja SRD dla klasy 0
8. Normalizacja SRD dla klasy I
9. Skala Ryzyka Dysleksji – arkusze badań i wyników, profile
10. Przykłady zastosowania ryzyka dysleksji
Podsumowanie
Bibliografia