Poradnik dla osób pracujących z dzieckiem z zespołem Aspergera, zawierający kluczowe informacje związane z procesem diagnozy, terapii oraz wsparcia w środowisku przedszkolnym i szkolnym. Od Autorki:: Książka, która powstała jest wypadkową wiedzy zawartej w coraz większej ilości literatury dostępnej na rynku oraz codziennych doświadczeń osobistych i zawodowych. Starałam się przytoczyć w niej przykłady sytuacji, osób i doświadczeń, z którymi zmierzamy się każdego dnia jako specjaliści, terapeuci czy rodzice. Na swojej drodze spotkałam wiele wspaniałych osób, których wkład w tę książkę jest ogromny, chociaż nawet o tym nie wiedzą. Historie społeczne i materiały do pracy są wynikiem doświadczeń nas wszystkich i powstały z potrzeb dzieci i młodzieży, z którymi przyszło nam pracować.
Rozdział 1. 1.1. Problemy diagnostyczne Rozdział 2. 2.1. Charakterystyka dziecka z zespołem Aspergera 2.2. Mowa i język dzieci z zespołem Aspergera 2.3. Strategie terapeutyczne wspomagające rozwój komunikacji 2.4. Kontakty społeczne i relacje z rówieśnikami 2.5. Strategie terapeutyczne w kształtowaniu kompetencji społecznych Załączniki do rozdziału 2 2.6. Nietypowe zainteresowania i stereotypowe wzorce zachowań 2.7. Strategie ułatwiające radzenie sobie z obsesyjnymi zainteresowaniami i stereotypiami Rozdział 3. 3.1. Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Aspergera 3.1.1. Motoryka duża i koordynacja wzrokowo-ruchowa 3.1.2. Zaburzenia percepcji dotyku i innych zmysłów 3.2. Strategie terapeutyczne związane z zaburzeniami sensoryczno-motorycznymi Rozdział 4. 4.1. Zaburzenia współwystępujące w zespole Aspergera 4.2. Pomoc terapeutyczna w niwelowaniu trudności współwystępujących 4.2.1. Funkcjonowanie dziecka w szkole, usprawnianie zaburzonych funkcji 4.2.2. Systemy motywacyjne i kontrakty dla uczniów z zespołem Aspergera Załączniki do rozdziału 4 Bibliografia
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.