Książka, którą zredagowałyśmy, składa się z piętnastu prac podejmujących zarysowaną tu wcześniej problematykę sztuki, terapii i edukacji jako płaszczyzny rozwijania potencjału twórczego podmiotu. Podzieliłyśmy ją na dwie części. Autorki i Autorzy części pierwszej koncentrują się głównie na wykorzystaniu muzyki jako przestrzeni edukacji i terapii. Część druga-to egzemplifikacje i scenariusze konkretnych projektów i działań twórczych głównie w sferze sztuk wizualnych, promujące różnorodne strategie wzmagania kreatywności podmiotu. Mirosława Cylkowska-Nowak Joanna Imielska Ewa Kasperek-Golimowska
Sztuka, terapia i edukacja -jako płaszczyzny rozwijania potencjału twórczego podmiotu CZĘŚCI 1. Muzykoterapia a psychoanaliza 2. Dziecko niepełnosprawne - czas wolny - muzykoterapia 3. Edukacja muzyczna dzieci i młodzieży na przykładzie działalności Młodzieżowego Ruchu Miłośników Muzyki Pro Simfonika 4. Muzykoterapia w kryzysie samobójczym 5. Znaczenie muzykoterapii oraz podstawowych form aktywizacji w usprawnianiu mieszkańców DPS 6. Rytmika - praktyka a potencjał edukacyjno-terapeutyczny metody Emila Jaques-Dalcrozea 7. Ocena wiedzy chorych leczonych z powodów onkologicznych na temat muzykoterapii i jej zastosowania w objawowym leczeniu chorób onkologicznych 8. Walory terapeutyczne metody rytmiki Dalcrozea w badaniach Akademii Muzycznej im. I.J. Paderewskiego w Poznaniu CZĘŚĆ II 9. Wzmacnianie kreatywności w arteterapii 10. Różnorodność i siła oddziaływania barwnego - psychologia koloru jako współczynnik estetyzacji otoczenia 11. Stymulowanie wrażliwości artystycznej oraz kreatywności wśród dzieci i młodzieży z wykorzystaniem akcji plastycznej (terapeutyczna rola sztuki na zajęciach integracyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych) 12. O I Warsztatach Form Arteterapii 13. Formy fraktalne 14. Innowacyjne projekty, metodyczny i artystyczny – sposobem na skuteczną i harmonijną naukę w szkole oraz kreowanie twórczej postawy jej podmiotów 15. Zajęcia arteterapeutyczne w pracowni grafiki na przykładzie Pałacu Młodzieży w Nowym Sączu