Strona główna
  • Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • PZWL - dla zawodowców
  • Obniżka
LOGOPEDIA - teoria i praktyka

LOGOPEDIA - teoria i praktyka

8392278100
91,00 zł
81,90 zł Zniżka 9,10 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 81,90 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Logopedia. Teoria i praktyka pod red. Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki zawiera materiały I Międzynarodowej Konferencji Logopedycznej (Wrocław, 2003). Otwiera serię Mowa i Myślenie, na którą będą się składać monografie, prace zbiorowe, opisy terapii i materiały pomocnicze. Wydany tom ma charakter interdyscyplinarny. Spis treści obejmuje artykuły ponad 60 autorów, wśród których jest wielu czynnych logopedów, neurologopedów i klinicystów oraz językoznawców. Zakres poruszanej problematyki odpowiada skomplikowaniu i rozległości zainteresowań współczesnej logopedii
Szczegóły produktu
A Linea
4707
83-922781-0-0

Opis

Miejsce wydania
Wrocław
Rok wydania
2005
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
536
Wymiary (mm)
165 x 235
Waga (g)
890
  • Przedmowa
  • Studia logopedyczne
  • Wprowadzenie
  • Badania nad afazją
  • Teoretyczne podstawy lingwistyczne praktycznego postępowania logopedycznego (z historii badań własnych, zarys)
  • Perspektywy badań nad afazją:: osobowość i język, wewnętrzny obraz afazji
  • Neuropoznawczy model liczenia a neuroobrazowanie
  • Czy lokalizacja funkcjonalna rozwija się wraz z dojrzewaniem mózgu?
  • Diagnoza różnicowa zaburzeń językowych u chorych z uszkodzeniami mózgu
  • Struktury języka a struktury poznania w afazji
  • Interdyscyplinarne postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w przypadku dzieci i dorosłych z trudnościami w werbalnym porozumiewaniu się z otoczeniem
  • Cele i sposoby postępowania diagnostycznego i terapeutycznego w ostrym stadium afazji
  • Celowość terapii mowy i rzeczywiste potrzeby pacjentów z afazją w świetle refleksji po wizycie u amerykańskich terapeutów mowy
  • Metoda psychostymulacji Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki w terapii zaburzeń mowy
  • Psychostymulacyjna metoda kształtowania i rozwoju mowy oraz myślenia (nowa nazwa:: Metoda „Dyna-Lingua M.S.)
  • Terapia dziecka z zaburzeniami sfery emocjonalnej metodą psychostymulacyjna. Studium przypadku
  • Techniki psychostymulacyjnc w terapii dziecka z niesamoistnym opóźnionym rozwojem mowy na tle autyzmu. Studium przypadku
  • Inscenizacje bajek „O misiu Mokrej Łapce jako element terapii metodą psychostymulacyjna
  • Wybrane techniki metody psychostymulacyjncj w logorytmice
  • Wykorzystanie technik metody psychostymulacyjncj do rozwoju mowy u dziecka z dysfazją motoryczną. Studium przypadku
  • Praca nad rozumieniem mowy u dziecka upośledzonego umysłowo, prowadzona metodą psychostymulacyjna. Studium przypadku
  • Mój sposób postępowania z dzieckiem autystycznym
  • Moje piętnaście lat z Piotrkiem
  • Lingwistyka a wady wymowy
  • Wprowadzenie
  • Zaplecze lingwistyczne w kształceniu logopedów
  • Logopedia wobec różnych interpretacji zjawisk fonetycznych we współczesnej polszczyźnie
  • Logopedyczne aspekty mowy dorosłych skierowanej do małych dzieci
  • Znaczenie rozwoju słowotwórstwa u dzieci w wieku późnoprzedszkolnym i wczesnoszkolnym z ogólnym niedorozwojem mowy dla efektywnego kształtowania mowy i pisma
  • Trudności w pisaniu u dzieci z nieukończonym i zaburzonym rozwojem mowy w świetle analizy lingwistycznej. Wnioski dla praktyki logopedycznej i pedagogicznej
  • Terapia sygmatyzmu. W krainie głosek szumiących
  • Częstość występowania dyslokacji przy realizacji fonemów spółgłoskowych u dzieci i młodzieży z rozszczepem podniebienia pierwotnego i/lub wtórnego i u osób bez rozszczepu
  • Logopedyczna ocena ruchomości języka
  • Dyslalia desonoryzacyjno-fonacyjna, czyli o tzw. mowie bezdźwięcznej - inaczej
  • Jakość wymowy i wydolność połykania po częściowym lub całkowitym wycięciu języka z powodu nowotworu
  • Ocena zaburzeń mowy, głosu i języka o etiologii chorobowej pomocna przy stawianiu diagnozy logopedycznej
  • Rak krtani. Rehabilitacja pacjentów laryngektomowanych
  • Logopedia wczoraj, dziś i jutro
  • Każdy logopeda glottodydaktykiem
  • Kształtowanie się fonematycznego komponentu sprawności językowej u dzieci z dysleksją
  • Od logatomu do zestroju akcentowego
  • Zastosowanie biologicznego sprzężenia zwrotnego w procesie rehabilitacji chorób z zaburzeniami mowy i głosu
  • Prawidłowa emisja głosu warunkiem higieny aparatu głosowego
  • Higiena głosowa nauczycieli
  • Piosenka jako forma pracy w logopedii i logorytmice
  • Piosenka w usprawnianiu wymowy
  • Wizerunek zawodowy i społeczny logopedy
  • O potrzebie włączenia do praktyki logopedycznej podejścia komunikacyjno-pragmatycznego
  • Zaburzenia mowy
  • Wprowadzenie
  • Teoria umysłu w różnych zaburzeniach mowy
  • Rola języka w czynności rozwiązywania problemów
  • Kompetencja komunikacyjna i jej zaburzenia u dzieci
  • Komputerowa diagnoza i terapia jąkania
  • Jąkanie - wciąż fascynująca zagadka
  • Realizacja głosek polskich w wymowie osób jąkających się oraz ich terapia
Komentarze (0)

  • Często kupowane razem

    Brak dostępnych produktów