• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
O czym mówią rysunki dzieci

O czym mówią rysunki dzieci

8372242127
22,00 zł
21,00 zł Zniżka 1,00 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 21,00 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Rysunki dzieci mają nieocenioną wartość, ponieważ mali autorzy wyrażają w nich swoje marzenia, lęki albo pragnienia. Wszystko, co ma dla nich istotne znaczenie, można odnaleźć na zamalowanej kartce papieru. Jeśli dorosłym uda się znaleźć dostęp do tych zaszyfrowanych wiadomości, wtedy będą mogli lepiej zrozumieć zachowanie dzieci i wyjść naprzeciw ich ukrytym potrzebom. Autorka, doświadczony pedagog i psycholog, opisuje w swej bliskiej życiu i praktyce książce dziecięcy rozwój w malowaniu, przedstawia możliwości interpretowania rysunku oraz udziela cennych wskazówek dla rodziców, pedagogów i terapeutów.
Szczegóły produktu
Jedność
2570
9788372242129
83-7224-212-7

Opis

Miejsce wydania
Kielce
Rok wydania
2002
Numer wydania
2
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
168
Wymiary (mm)
145 x 205
Waga (g)
210
  • SŁOWO WSTĘPNE O KSIĄŻCE
  • DZIECI I ICH OBRAZKI
  • Kiedy bocian ma dwoje uszu - aspekty dziecięcych możliwości wyrazu
  • Kiedy anioły wyglądają jak jeże - podstawowe charakterystyczne cechy dziecięcego rozwoju w malowaniu
  • Nora wilka, ostre zęby i kamienie w brzuchu - w jaki sposób twórczość dzieci wpływa na łagodzenie konfliktów
  • O ROZUMIENIU DZIECIĘCYCH RYSUNKÓW
  • Możliwości rozumienia
  • Punkty centralne - zbliżanie się do rysunku
  • Co tutaj namalowałeś - chrabąszcza, jeża czy choinkę?
  • Rysunek nie na temat?
  • DZIECI DAJĄ NAM ZNAKI DWANAŚCIE OPOWIADAŃ-OBRAZKÓW
  • Spontaniczne obrazy konfliktu
  • Troje dzieci ze szczególnymi potrzebami
  • MATKI MALUJĄ. OBRAZ JAKO ŚRODEK KOMUNIKACJI, POMOST W ZWIĄZKACH ORAZ POMOCNICZY ŚRODEK PEDAGOGICZNY
  • Uwikłani - uwolnieni:: proces grupowy
  • Stop dla klapsów - wychowanie poprzez budowanie
  • ROZWAŻANIA KOŃCOWE
  • ZAŁĄCZNIK:: Ćwiczenia w malowaniu do zastosowania w grupie matek i wychowawczyń
Zobacz także
Komentarze (0)