Nowoczesny, polski podręcznik do psychologii klinicznej! Pierwszy tom podręcznika zawiera podstawową wiedzę na temat definicji, orientacji, modeli i kierunków rozwoju psychologii klinicznej, charakterystykę koncepcji teoretycznych i sposobów ujmowania zdrowia. Przedstawia zależności między psychopatologią, klasyfikacjami zaburzeń a psychologią kliniczną. Podręcznik przeznaczony jest dla studentów psychologii i pedagogiki.
Wstęp 1. Psychologia kliniczna jako dziedzina badań i praktyki 2. Orientacje, modele i teorie oraz ich znaczenie dla psychologii klinicznej 3. Orientacja patogenetyczna i salutogenetyczna w psychologii klinicznej 4. Pojęcia normy, normalności i zdrowia 5. Psychologia kliniczna i psychopatologia – wzajemne zależności 6. Współczesna psychoanaliza i jej znaczenie dla psychologii klinicznej 7. Kierunki behawioralne i podejście poznawcze w psychologii klinicznej 8. Kierunki egzystencjalno-humanistyczne w psychologii klinicznej 9. Koncepcje interakcyjne i systemowe oraz ich znaczenie dla psychologii klinicznej 10. Psychologiczna diagnoza zdrowia i zaburzeń z perspektywy metodologii badań psychologicznych 11. Modele diagnozy psychologicznej 12. Psychologiczna diagnoza kliniczna – etapy postępowania diagnostycznego a wynik diagnozy 13. Metody stosowane w psychologicznej diagnozie klinicznej 14. Badania ewaluacyjne w psychologii klinicznej 15. Pomoc psychologiczna w rozwiązywaniu problemów zdrowotnych 16. Promocja zdrowia i prewencja zaburzeń z perspektywy psychologii 17. Psychoterapia indywidualna i grupowa 18. Model zawodowy psychologa klinicznego Bibliografia Indeks osób Indeks rzeczowy O Autorach