• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
  • Nowy
Superwizja psychoanalityczna

Superwizja psychoanalityczna

9788323356455
70,00 zł
54,90 zł Zniżka 15,10 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 54,90 zł
Ilość
W ciągu 24 godzin

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DHL, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Fundament rozwoju terapeutycznego

Superwizja to znacznie więcej niż kontrola – jest żywą, relacyjną formą edukacji, która chroni przed wypaleniem zawodowym i wspiera całościowy rozwój terapeuty. Stanowi bezpieczną przestrzeń do eksploracji własnych reakcji i ograniczeń, w której można bez lęku przed oceną mówić o trudnościach pojawiających się w pracy z pacjentem. Nancy McWilliams ukazuje superwizję jako niezbędny filar praktyki klinicznej każdego specjalisty.

Autorka, światowej sławy terapeutka i badaczka, wytycza kluczowe obszary superwizji, proponuje monitorowanie psychologicznych parametrów życiowych – takich jak bezpieczeństwo w przywiązaniu, regulacja afektu czy mentalizacja – ułatwiające ocenę osiągnięć poznawczych i emocjonalnych pacjenta. Omawia przymierze superwizyjne, specyfikę pracy indywidualnej i grupowej oraz świadomy dobór interwencji. Książka uczy, jak kształtować wewnętrzny głos superwizyjny – zdolność do autorefleksji, otwartość na konsultację i dalszy rozwój. Perspektywa McWilliams zakłada dialog między nurtami oraz interdyscyplinarność; łączy tradycję psychoanalityczną z następującymi podejściami:: humanistycznym, Gestalt, integracyjnym i systemowym.

Ten kompleksowy podręcznik będzie wsparciem nie tylko podczas superwizji, lecz także w pracy terapeutycznej. Pomoże widzieć więcej, decydować mądrzej i chronić siebie oraz pacjenta.



Autorka w wyczerpujący sposób omawia ważne zagadnienia związane z prowadzeniem superwizji, włącznie z kontekstem historycznym i etycznym. Nancy McWilliams nie redukuje superwizji do nauczania procedur i technik, ale traktuje ją znacznie szerzej – jako ważny aspekt rozwoju zawodowego.
Piotr Miszewski, prezes Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej

Lektura obowiązkowa dla wszystkich specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym. Najbardziej wartościowa książka z dziedziny superwizji psychoanalitycznej, jaką kiedykolwiek czytałem. McWilliams jest mistrzynią w przekazywaniu wiedzy. Mam wrażenie, że przeczytała i dogłębnie opanowała wszystkie źródła dotyczące superwizji psychoanalitycznej. Nie popadając w protekcjonalny ton, prezentuje skomplikowane koncepcje i sprawia, że stają się one niezwykle interesujące zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych terapeutów. Ta książka to prawdziwa perełka – nie sposób jej przeoczyć!
Glen O. Gabbard, MD, profesor psychiatrii, Baylor College of Medicine, Houston

Szczegóły produktu
21039
9788323356455
978-83-233-5645-5

Opis

Miejsce wydania
Kraków
Rok wydania
2026
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
304
Wymiary (mm)
155 x 230
Waga (g)
460
  • Wnioski z osiągnięć i błędów przeszłości  24
    Sposób uporządkowania materiału  26
    Rozważania etyczne i terminologia  28

    ROZDZIAŁ 1 Zarys superwizji psychoanalitycznej  31

    Zapewnianie wsparcia psychologicznego  32
    Zachęcanie do szczerego zaangażowania i dobrego wykorzystania superwizji   35
    Przekazywanie informacji  39
    Nauczanie umiejętności  41
    Kształtowanie wrażliwości etycznej  49
    Wprowadzanie superwizantów w etos psychoanalityczny  51
    Rozbudzanie ciągłej ciekawości i zapobieganie wypaleniu  52
    Czym nie jest superwizja psychoanalityczna  54
    Uwagi końcowe  55

    ROZDZIAŁ 2 Rys historyczny superwizji psychoanalitycznej  57

    Dziedzictwo Freuda  57
    Myśl postfreudowska  61
    Powracające motywy i napięcia  64
    Przymierze superwizyjne  72
    Uwagi końcowe  73

    ROZDZIAŁ 3 Psychologiczne parametry życiowe. Ocena postępów w terapii  75

    Poczucie bezpieczeństwa i większe zaufanie w relacjach przywiązania  78
    Stałość self i obiektu  81
    Poczucie sprawczości (autonomia, poczucie własnej skuteczności)   85
    Realistyczne i stabilne poczucie własnej wartości (zdrowy narcyzm)  88
    Odporność, elastyczność i regulacja afektu (siła ego)  90
    Funkcja refleksyjna (wgląd) i mentalizacja  93
    Komfort we wspólnotowości i w odrębności  94
    Witalność  96
    Akceptacja, przebaczenie i wdzięczność  98
    Miłość, praca i zabawa  100
    Uwagi końcowe  101

    ROZDZIAŁ 4 Superwizja i konsultacje indywidualne  103

    Nawiązanie i utrzymanie przymierza superwizyjnego  105
    Przezwyciężanie przejawów oporu w procesie uczenia się  120
    Poszukiwanie alternatywnych rozwiązań problemów klinicznych   122
    Wspieranie wrażliwości etycznej  125
    Zachęcanie terapeutów do terapii własnej  126
    Źródła satysfakcji z superwizji i konsultacji indywidualnych  128
    Uwagi końcowe  129

    ROZDZIAŁ 5 Superwizja i konsultacje grupowe  131

    Zasady ogólne  133
    Superwizja grupowa terapeutów w trakcie szkolenia  136
    Praktyczny wymiar superwizji grupowej  141
    Superwizja w grupach dwuosobowych  145
    Przejawy oporu i komplikacje w grupach superwizyjnych i konsultacyjnych  146
    Długoterminowe korzyści z grup superwizyjnych i konsultacyjnych  150
    Uwagi końcowe  151

    ROZDZIAŁ 6 Superwizja i etyka. Szerszy kontekst  153

    Założenia wyjściowe  153
    Poszanowanie prawa pacjenta do informacji  155
    Dylematy etyczne związane z dobrem pacjenta 159
    Dylematy etyczne dotyczące dobra wspólnego  164
    Dylematy etyczne związane z interesem terapeuty  175
    Przykład etycznej praktyki  178
    Uwagi końcowe  178

    ROZDZIAŁ 7 Superwizja w instytutach psychoanalitycznych  181

    Źródła satysfakcji z superwizji w instytutach psychoanalitycznych  182
    Wyzwania związane z superwizją w instytutach psychoanalitycznych  183
    Kwalifikacje do prowadzenia superwizji psychoanalitycznej: trudna kwestia  200
    Hipoteza o kulturach uwikłania  202
    Ocena  204
    Kilka słów o przygotowaniu kandydatów do superwizji instytutowej   208
    Uwagi końcowe  209

    ROZDZIAŁ 8 Różnice indywidualne i szczególne wyzwania w pracy superwizyjnej  211
     
    Niektóre istotne konfiguracje osobowościowe  213
    Inne aspekty indywidualności: implikacje dla superwizji  234
    Uwagi końcowe  239

    ROZDZIAŁ 9 Jak najlepiej wykorzystać superwizję. Dla superwizantów   241

    Ogólne korzyści i cele superwizji psychoanalitycznej  242
    Świadomość subiektywności superwizora  250
    Maksymalne wykorzystanie nieidealnej superwizji  255
    Kiedy problemem jest superwizant  258
    Uwagi końcowe  260

    Bibliografia  261
    Indeks nazwisk  287
    Indeks rzeczowy  293
Komentarze (0)