Książka ta ma pomóc nauczycielom i pedagogom świadomie rozwijać umiejętność poprawnego myślenia u dzieci. Aby tego dokonać, musimy najpierw ukształtować ją u siebie. Autorzy książki wskazują na fakt istnienia różnych typów inteligencji i wyjaśniają, dlaczego uczniowie różnie sobie radzą w szkole. Książka zawiera wiele praktycznych wskazówek, służących doskonaleniu myślenia.
1.Cel 1:: Trzy sposoby prawidłowego myślenia 2.Cel 2:: Strategie nauczania umiejętności myślenia 3.Cel 3:: Rola odpowiednio zadawanych pytań 4.Cel 4:: Nauczanie trzech sposobów myślenia 5.Cel 5:: Nauka i ocena twórczych umiejętności rozumienia 6.Cel 6:: Podstawowe zasady i pułapki w nauce myślenia 7.Cel 7:: Dlaczego myślący ludzie tak często przegrywają Podsumowanie Bibliografia, słownik, indeksy
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.