Podręcznik jest próbą opracowania modeli pielęgnowania dziecka w wybranych schorzeniach przewlekłych zghodnie z najnowszymi osiągnięciami w pielęgniarstwie i naukach pokrewnych. Omówiono w nim teorię pielęgnowania według Dorothei Orem, zagadnienia etyczne w opiece nad dzieckiem, wpływ choroby przewlekłej na jego rozwój i funkcjonowanie oraz funkcję edukacyjną pielęgniarki. Przedstawiono etiopatogenezę wybranych schorzeń, opisy przypadków oraz modele pielęgnowania dzieci przewlekle chorych, niepełnosprawnych oraz z zaburzeniami funkcjonowania społecznego. Książka jest adresowana do studentów pielęgniarstwa oraz pracujących pielęgniarek.
Część I. ZAGADNIENIA OGÓLNE 1. Model Dorothei Orem w opiece nad dzieckiem przewlekle chorym 2. Wybrane zagadnienia etyczne w opiece nad dzieckiem 3. Choroba przewlekła i niepełnosprawność jako sytuacje trudne w życiu dziecka i jego rodziny 4. Wsparcie w chorobie przewlekłej i w niepełnosprawności 5. Funkcja edukacyjna pielęgniarki w opiece nad dzieckiem chorym Część II. MODELE PIELĘGNOWANIA DZIECI W WYBRANYCH CHOROBACH PRZEWLEKŁYCH 6. Schorzenia układu krwiotwórczego 7. Schorzenia układu moczowego 8. Schorzenia układu kostno-stawowego i tkanki łącznej 9. Schorzenia układu dokrewnego 10. Schorzenia układu nerwowego 11. Schorzenia układu pokarmowego 12. Choroby alergiczne 13. Schorzenia układu oddechowego 14. Schorzenia układu krążenia 15. Zaburzenia stanu odżywienia Część III. MODELE PIELĘGNOWANIA DZIECKA W NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI 16. Dziecko niepełnosprawne sensorycznie 17. Dziecko niepełnosprawne ruchowo i intelektualnie CZĘŚĆ IV. MODELE PIELĘGNOWANIA DZIECKA Z ZABURZENIAMI FUNKCJONOWANIA SPOŁECZNEGO 18. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) 19. Dziecko krzywdzone 20. Moczenie nocne u dzieci Skorowidz
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.