Publikacja jest świadectwem dynamicznego rozwoju arteterapii jako interdyscyplinarnego obszaru wiedzy i praktyki. Autorzy – terapeuci, artyści, badacze, edukatorzy i liderzy społeczni – pokazują, jak arteterapia przenika granice tradycyjnych dyscyplin i znajduje zastosowanie w nowych obszarach, takich jak neuroróżnorodność, wypalenie zawodowe, psychosomatyka czy edukacja nieformalna. W centrum refleksji znajduje się przekonanie, że sztuka – również w wymiarze terapeutycznym – nie jest już dodatkiem do klasycznych kompetencji, lecz staje się integralnym składnikiem nowoczesnego myślenia o rozwoju jednostki i wspólnoty. To dlatego dziś mówimy o STEAM, czyli podejściu łączącym naukę (science), technologię (technology), inżynierię (engineering) i matematykę (mathematics) ze sztuką (arts).
Książka powstała z inspiracji Fundacji ARTEVITAS im. prof. Wity Szulc – pionierki arteterapii w Polsce – i stanowi kontynuację jej wizji arteterapii jako przestrzeni spotkania różnych metod, zawodów i perspektyw. Partnerem wydania jest także Stowarzyszenie Artystów Terapeutów Polskich KAJROS. Publikacja adresowana jest nie tylko do terapeutów, lecz także do edukatorów, psychologów, studentów, innowatorów, liderów projektów społecznych i środowisk biznesowych. To zaproszenie do rozmowy o sztuce jako narzędziu rozumienia i przekształcania rzeczywistości – również w wymiarze organizacyjnym i systemowym.
I. TRANSFORMACYJNE ŚCIEŻKI W ARTETERAPII 1. Zatrzymać wewnętrzny ogień. Metody i techniki arteterapii w wypaleniu zawodowym 2. Rozważania z zamierzenia wywrotowe, czyli o tożsamości arteterapii 3. Hiperkreatywność w społeczeństwie innowacji (post)cyfrowych. Neuroatypowość w arteterapii 4. O interakcji dialogowej w terapii ekspresyjnej ? wokół doświadczeń teatroterapii 5. Metafora jako narzędzie rozwiązywania konfliktów w zespole 6. Wpływ obcowania ze sztuką na rozwój inteligencji dziecka 7. Wprowadzenie do modelu pracy arteterapeutycznej z osobami ze spektrum autyzmu 8. Geneza modelu synkretycznego Malcolma Rossa i Jolanty Gisman-Stoch wraz z teoriami towarzyszącymi II. ARTETERAPIA W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM I EKONOMICZNYM 9. Możliwości wykorzystania twórczości filmowej w praktyce socjalizacji dzieci i młodzieży z neuroróżnorodnością 10. Arteterapia na usługach rozwoju osobistego i biznesowego 11. Wzmacnianie więzi matek uchodźczych i ich dzieci w procesie arteterapeutycznym na autorskich warsztatach 12. Muzykoterapia a ekonomia III. METODY PROWADZENIA WARSZTATÓW I DZIAŁAŃ ARTETERAPEUTYCZNYCH: IMPLIKACJE DLA PRAKTYKI 13. Projekt warsztatów dla osób z zaburzeniami afektywnymi i psychotycznymi 14. Terapia fotografią, Fotografia terapeutyczna – oto jest pytanie 15. Arteterapia NATURAlnie 16. Dom Bajek – oddolna edukacja przez książkę. Biblioteka społeczna i spotkania twórcze z książką jako sposób na alternatywną edukację artystyczną 17. Odtwórstwo historyczne jako forma arteterapii 18. Arteterapia w pracy indywidualnej – dobór ćwiczeń pod konkretne potrzeby klienta 19. Arteterapia w psychosomatyce 20. Zastosowanie psychoterapii tańcem i ruchem w pracy z dzieckiem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 21. Rynek pracy dla osób neuroróżnorodnych w Polsce
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.