• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Wprowadzenie do pedagogiki inkluzyjnej (włączającej)

Wprowadzenie do pedagogiki inkluzyjnej (włączającej)

978-83-62182-65-7
40,00 zł
34,90 zł Zniżka 5,10 zł
Ilość
w ciągu 24 godzin

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Kuriera DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
W rozwiniętych krajach Zachodu obserwuje się od lat odchodzenie od idei integracji i zastępowanie jej konstruktem inkluzji społecznej. Jest to koncepcja o wiele szersza od integracji, która dalece wykracza poza tradycyjnie pojmowane obszary pracy pedagoga. Pedagogika inkluzyjna nie pozostaje jedynie w sferze teoretycznych rozważań, lecz postuluje wprowadzenie konkretnych rozwiązań w oświacie. Do najważniejszych z nich należą spersonalizowanie procesu nauczania i wychowania oraz praca na zasobach ucznia, czyli skupienie się na talentach uczennic i uczniów, oraz rozwijanie tychże predyspozycji. Polscy pedagodzy, nauczyciele i inni specjaliści mieli jednak ograniczony dostęp do tych nowinek, ponieważ na polskim rynku wydawniczym brakowało książki kompleksowo opisującej tę nową koncepcję pedagogiczną. Dlatego prawdziwy przełom stanowi monografia naukowa Kaspra Sipowicza i Tadeusza Pietrasa pt. „Wprowadzenie do pedagogiki inkluzyjnej (włączającej)”.
Czytelnik z niniejszej książki dowie się::
- czym różni się pedagogika inkluzyjna od integracyjnej;
- jak wygląda w praktyce zastosowanie metod pedagogiki inkluzyjnej w nauczaniu przedszkolnym – pedagogika Reggio;
- na czym polega dydaktyka w szkole inkluzyjnej;
- jak należy kształcić nauczycieli i pedagogów do pracy w szkole inkluzyjnej;
- o związkach pedagogiki inkluzyjnej z Disability Studies;
- jak zastosować koncepcję pedagogiki inkluzyjnej wobec kryzysu imigracyjnego w Europie i fali emigracji w Polsce;
- o aspektach ekonomicznych i społecznych wprowadzenia pedagogiki inkluzyjnej;
- jak wpisuje się pedagogika inkluzyjna we współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej.
Szczegóły produktu
Continuo
18144
9788362182657
978-83-62182-65-7

Opis

Miejsce wydania
Wrocław
Rok wydania
2017
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
118
Wymiary
170 x 240
Waga
210
  • 1. Pedagogika inkluzyjna a pedagogika integracyjna – podobieństwa i różnice
    2. Pedagogika Reggio jako realizacja paradygmatu pedagogiki inkluzyjnej w nauczaniu przedszkolnym
    3. Pedagogika inkluzyjna w praktyce szkolnej. System kształcenia nauczycieli
    4. Pedagogika inkluzyjna a disability studies
    5. Pedagogika inkluzyjna wobec kryzysu imigracyjnego w Europie i fali emigracji w Polsce
    6. Aspekty ekonomiczne i społeczne wprowadzenia pedagogiki inkluzyjnej
    7. Pedagogika inkluzyjna w świetle współczesnych paradygmatów pedagogiki specjalnej
    Recenzja
Komentarze (0)
Na razie nie dodano żadnej recenzji.