Metody twórczej resocjalizacji

Autorzy:

Marek Konopczyński

Wydawca: PWN

ISBN: 8301148527

49,90 zł

41,90 zł Zniżka 8,00 zł Brutto

Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 41,90 zł

Ilość

Produkt niedostępny

Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

Powiadom mnie o dostępności Wprowadź swój adres email, aby otrzymać powiadomienie o dostępności tej książki

Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis

Książka jest pierwszą w Polsce monografią alternatywnego podejścia do resocjalizacji, wyrastającego z humanistycznego paradygmatu w psychologii i pedagogice. Autor prezentuje w niej m.in. dotychczasowy dorobek polskiej resocjalizacji, teoretyczne rozważania dotyczące metodyki resocjalizacji z wykorzystaniem zajęć artystycznych (zwłaszcza teatralnych) i sportowych, konkretne zastosowania i scenariusze praktyk z nieletnimi przestępcami. Łącząc prezentację aktualnych nurtów i tendencji występujących w kryminologii humanistycznej z badaniami empirycznymi i zweryfikowaną praktyką, książka ta będzie pomocna nie tylko studentom pedagogiki i resocjalizacji, ale również niezbędnym materiałem metodycznym dla praktyków.

Szczegóły produktu

Wydawca PWN

Indeks 5945

EAN13 9788301148522

ISBN 83-01-14852-7

Opis

Miejsce wydania: Warszawa
Rok wydania: 2006
Numer wydania: 1
Oprawa: miękka foliowana
Liczba stron: 430
Wymiary (mm): 145 x 205
Waga (g): 470

SKRÓCONY SPIS TREŚCI
Część I. MIĘDZY HUMANISTYKĄ A PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNĄ
1. Tożsamościowe konteksty twórczej resocjalizacji
2. Metodyczne konteksty twórczej resocjalizacji
3. Metody twórczej resocjalizacji
Część II. MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ TWÓRCZEJ RESOCJALIZACJI
4. Uwarunkowania efektywności form wychowawczych w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich
5. Wybrane formy działań socjalizacyjno-kulturowych w placówkach penitencjarnych
6. Zakończenie – od resocjalizacji naprawczej do kreująco-rozwojowej