Książka jest pionierskim opracowaniem metod oddziaływań wychowawczo-zdrowotnych w procesie nauczania obowiązkowych przedmiotów szkolnych na wszystkich poziomach rozwoju wychowanków. Zbiór wiadomości bezpośrednio i pośrednio związanych ze zdrowiem ułatwi każdemu nauczycielowi propagowanie treści wychowawczo-zdrowotnych w ramach obligatoryjnych przedmiotów szkolnych.
I. Wstęp II. Uzasadnienie merytoryczne temat III. Strategia skuteczności oddziaływań wychowawczo-zdrowotnych w nauczaniu przedmiotowym IV. Geneza i realizacja projektu badawczego V. Wybór elementów wiedzy o zdrowiu w obligatoryjnych przedmiotach w systemie edukacji PRZYRODA. BIOLOGIA CHEMIA FIZYKA PRZYRODA. GEOGRAFIA HISTORIA JĘZYK POLSKI JĘZYK NIEMIECKI JĘZYK OSYJSKI MATEMATYKA MUZYKA. SZTUKA TECHNIKA Z ELEMENTAMI INFORMATYKI WIEDZA O SPOLECZEŃSTWIE
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.