Proponowana publikacja ma spełnić rolę przewodnika dla nauczycieli i rodziców po publikacjach zwartych (książkach, zeszytach ćwiczeń). Ma ułatwić poszukiwania w księgarni i bibliotece pozycji potrzebnych do poszerzenia wiedzy o czytaniu, pisaniu, zjawisku dysleksji rozwojowej ,a także ma pomóc w pracy z uczniami mającymi trudności w czytaniu i pisaniu. Adresowana jest przede wszystkim do nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych, prowadzących zajęcia przygotowujące dzieci do nauki czytania i pisania (...) ze Wstępu
Rozdział 1. Czytanie i pisanie oraz przygotowanie do nauki szkolnej 1.1 Podręczniki 1.2 Ćwiczenia przygotowawcze do nauki czytania i pisania 1.3 Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu 1.4 Ćwiczenia ortograficzne
Rozdział 2. Język, mowa, czytanie i pisanie 2.1 Podręczniki 2.2 Ćwiczenia logopedyczne ułatwiające naukę czytania i pisania 2.3 Ćwiczenia gramatyczne
Rozdział 3. Ryzyko dysleksji i profilaktyka niepowodzeń w czytaniu i pisaniu 3.1 Podręczniki 3.2 Zajęcia profilaktyczne
Rozdział 5. Język obcy - nauczanie i trudności w uczeniu się (oprać. Paulina Pietrus)
Rozdział 6. Grafomotoryka, kaligrafia i dysgrafia
Rozdział 7. Leworęczność i pomoc dziecku leworęcznemu
Rozdział 8. Terapia pedagogiczna 8.1 Podręczniki wraz z ćwiczeniami 8.2 Ćwiczenia
Rozdział 9. Wspomaganie rozwoju psychomotorycznego 9.1 Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz 9.2 Gry i zabawy wspomagające rozwój 9.3 Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne