Prezentowany Środowiskowy Program Wychowania Zdrowotnego w Szkole jest rezultatem poszukiwań najbardziej skutecznej metody edukacji zdrowotnej ucznia. Zespól pracowników Katedry i Zakładu Pielęgniarstwa Społecznego Wydziału Pielęgniarskiego Akademii Medycznej w Lublinie po wieloletnich doświadczeniach pracy w szkole oraz nader życzliwym przyjęciu pierwszej wersji programu wychowania zdrowotnego (który zdecydowało się wprowadzić do swojej pracy dydaktyczno-wychowawczej ponad czterysta szkół w całej Polsce) podjął pracę nie tylko nad jego udoskonaleniem, ale także nad rozszerzeniem jego zakresu tematycznego i pogłębieniem środowiskowego charakteru szkolnej edukacji zdrowotnej. Cały program został przedstawiony w sześciu zeszytach, a podział opracowanych materiałów metodycznych odpowiada pięciu etapom kształcenia określonym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w Podstawach programowych obowiązkowych przedmiotów ogólnokształcących. W Podstawach tych edukacja zdrowotna jest jednym z przedmiotów obowiązkowych. Poszczególne zeszyty składające się na cały Środowiskowy Program Wychowania Zdrowotnego zawierają kolejno:: I - założenia, cele, treści, sposób realizacji programu II - scenariusze zajęć do klas I-III w szkole podstawowej III - scenariusze zajęć do klas IV-VI w szkole podstawowej IV - scenariusze zajęć do klas VH-VIII w szkole podstawowej V - scenariusze zajęć do klas I-II w szkole ponadpodstawowej VI - scenariusze zajęć do klas III-TV w szkole ponadpodstawowej Wszystkie zeszyty wzajemnie się dopełniając stanowią całość, aczkolwiek każdy z nich został tak pomyślany, aby sam mógł być przydatny - przynajmniej na zasadzie pewnego ogólnego wzorca - w prowadzeniu zajęć z poszczególną klasą.