Książka Siegmunta Prillwitza to głęboka analiza systemu komunikacyjnego i związanego z nim rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego dzieci niesłyszących. Jest to jedna z niewielu prac w literaturze surdopedagogicznej, która w tak rzetelny sposób przedstawia współczesne poglądy i badania naukowe na ten temat.
2. Wzajemny związek języka i kognicji u dzieci niesłyszących. Szkic psychologiczno-rozwojowy
3. Rola języka w socjalizacji kognitywnej dziecka
4. Związek między językiem i społeczną bądź emocjonalną strukturą osobowości niesłyszącego
5. Badania empiryczne nad komunikacją dzieci niesłyszących w rodzinie
6. Badania empiryczne nad wpływem socjalizacji dzieci niesłyszących prowadzonej za pomocą języka migowego na ich zdolności kognitywne, psychospołeczne, komunikacyjne i zdolności w zakresie mowy
7. Komunikacja dorosłych osób niesłyszących. Badania empiryczne nad zachowaniami komunikacyjnymi osób wcześnie i późno ogłuchłych
8. Język migowy
9. Ogólna problematyka niesłyszących
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.