Pierwsza pomoc przedmedyczna w szkole - 19 procedur i algorytmów postępowania

Zgodnie z § 21 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.) każdy nauczyciel ma obowiązek odbycia szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
Pierwsza pomoc przedmedyczna to proste, natychmiastowe czynności wykonywane przez osoby nieposiadające kwalifikacji medycznych, do czasu przybycia karetki pogotowia i za pomocą aktualnie dostępnych środków. Aby skutecznie pomóc poszkodowanemu, należy działać szybko i sprawnie, zgodnie z ustalonymi odpowiednio do zdarzenia wypadkowego sposobami postępowania. Posługując się algorytmem, zyskuje się pewność, że żadna konieczna czynność nie została pominięta.
Opracowanie jest niezbędnym dla nauczycieli zbiorem procedur i algorytmów postępowania z zakresu udzielania pierwszej pomocy uczniom::
- w chorobach przewlekłych u dzieci,
- w podstawowych czynnościach resuscytacyjnych u dzieci i dorosłych,
- z osobą nieprzytomną,
- w omdleniu,
- w urazach kręgosłupa
- w przypadku zadławienia,
- podczas wystąpienia napadu padaczki (drgawki),
- w oparzeniach,
- w przypadku porażenia prądem elektrycznym,
- w hipotermii,
- w użądleniach i ukąszeniach,
- w udarze cieplnym,
- w złamaniach, zwichnięciach i skręceniach,
- w przypadku ran i krwotoków,
- w przypadku tonięcia.
- w przypadku podejrzenia, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu,
- w przypadku podejrzenia używania narkotyków przez ucznia,
- wobec ofiary przemocy w szkole