Książka Oblicza wad wymowy przeznaczona jest głównie dla studentów logopedii, pedagogiki, psychologii, filologii, a także i dla nauczycieli oraz rodziców współpracujących z logopedami i zainteresowanych problematyką wad wymowy. Podręcznik składa się z sześciu rozdziałów, wykazu bibliografii oraz aneksu. Rozdział I zawiera przegląd dotychczasowych poglądów na istotę wad wymowy oraz własną propozycję ich rozumienia. W rozdziale II przedstawiona jest szczegółowa analiza rodzajów wad wymowy, ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń artykulacyjnych. W kolejnych rozdziałach znajdują się:: omówienie niektórych przyczyn powodujących trudności w wymowie (rozdział III), krótka charakterystyka odstępstw od norm wymawianiowych, nie będących jednak wadami wymowy (rozdział IV), wskazówki do diagnozy zaburzeń artykulacyjnych wraz ze szczegółowym omówieniem metod badania artykulacji oraz zestawieniem symptomów, na podstawie których można rokować o przebiegu terapii (rozdział V). Rozdział VI z kolei poświęcony jest ogólnej metodyce usuwania zaburzeń artykulacyjnych. Oprócz charakterystyki etapów pracy korekcyjnej, znalazły tu miejsce także informacje o niektórych pomocach wykorzystywanych przez logopedów do utrwalania nowo nauczonej głoski. Uzupełnieniem wiadomości zawartych w tym rozdziale jest Aneks, w którym zamieszczone zostały przykłady metod wywoływania głosek. Niniejsza praca powstała w wyniku wnikliwej analizy dostępnej literatury logopedycznej oraz na bazie wieloletnich przemyśleń związanych -po pierwsze - z edukacją logopedyczną nauczycieli i logopedów, a po drugie - z doświadczeniami wyniesionymi z kontaktów z rodzicami i nauczycielami chcącymi czynnie włączyć się w proces terapii logopedycznej.