Strukturalne podstawy biologii komórki

Nowoczesny i oryginalny podręcznik biologii komórki!
Na polskim rynku nie ma książki, która by w sposób tak doskonały dokumentowała różne aspekty zależności między strukturą a funkcją komórki. (Z przedmowy)
W książce opisano różne typy komórek roślinnych i zwierzęcych, ze zwróceniem szczególnej uwagi na powiązania strukturalnej organizacji ich cytoplazmy z biegnącymi w nich podstawowymi czynnościami fizjologicznymi.
Dwa pierwsze rozdziały zawierają podstawowe informacje na temat technik badawczych, którymi posługuje się współczesny cytolog. Wprowadzają także czytelnika w pojęcie komórki prokariotycznej i eukariotycznej, uwypuklając ich różnice strukturalne.
Rozdziały 3-9 omawiają organizację i czynności poszczególnych przedziałów cytoplazmatycznych - organelli, uwzględniając molekularne podłoże przebiegających tam procesów chemicznych. Poruszają takie zagadnienia, jak::
- błona komórkowa
- organizacja cytoplazmy
- degradacja substratów w komórce
- transformatory energii - mitochondria i chloroplasty
- pierwotne utleniacze - peroksysomy
- cykl życiowy komórki i jej podział
- szkielet komórkowy
- teoria komórkowa.
Tekst książki oparty jest na literaturze źródłowej. Jej wartość dydaktyczną podnosi elegancki i jasny styl wykładu. Ważnym elementem publikacji są ilustracje, a szczególnie mikrofotografie elektronowe, obrazujące z dużą dokładnością topografię powierzchni komórek oraz morfologię ich wnętrza. Obszerny wybór kilkuset elektronogramów przedstawia niemal kompletny zestaw organelli komórkowych zwierzęcych, głównie kręgowców i najważniejsze struktury cytoplazmatyczne komórek roślinnych. Zdjęcia z mikroskopu świetlnego przedstawiają charakterystyczny obraz podstawowych typów komórek oraz ich sposób organizowania się w tkanki. Niemal wszystkie wykorzystane w książce fotografie pochodzą ze zbiorów prywatnych autora.
Podręcznik przeznaczony jest dla studentów biologii (cytologia, biologia molekularna, biologia rozwoju, biochemia, biotechnologia) uniwersytetów, akademii rolniczych i pedagogicznych, a także studentów biotechnologii, medycyny, weterynarii i chemii, doktorantów, pracowników naukowych tych kierunków oraz nauczycieli i uczniów wyższych klas licealnych.