Współczesne pielęgniarstwo powinno opierać swoją praktykę na mocnych podstawach naukowych. Postęp w naukach medycznych i naukach o zdrowiu mobilizuje środowisko medyczne – w tym pielęgniarki i położne – do prowadzenia badań i wykorzystywania ich wyników w codziennej praktyce. Takie postępowanie, zgodne ze światowymi tendencjami (Evidence-Based Medicine, idea lecznictwa holistycznego), wpływa na poprawę jakości opieki, bezpieczeństwo pacjenta, personelu medycznego, czy skuteczność wykonywanych procedur medycznych. W ten nurt wpisuje się monografia „Badania naukowe w pielęgniarstwie i położnictwie”, która dzięki swojemu wielotematycznemu charakterowi będzie prawdziwym kompendium wiedzy na temat właściwego postępowania z pacjentem w różnych jednostkach chorobowych – sposobów leczenia, pielęgnacji i rehabilitacji, skuteczności przestrzegania standardów, a także korzyści wynikających z wczesnego wdrożenia edukacji zdrowotnej. Książka składa się z 41 rozdziałów, których autorzy – zdobyli swoje doświadczenia w praktyce pielęgniarskiej lub położniczej, a dodatkowo pogłębili je pracą naukowo-badawczą oraz podczas pełnienia funkcji nauczyciela akademickiego. Monografia adresowana jest szczególnie do pielęgniarek oraz położnych praktykujących w szpitalach, przychodniach, zakładach opiekuńczych i leczniczych, w których sprawowana jest opieka nad pacjentem, nauczycieli akademickich oraz studentów.
Opinie na temat starości; Rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem z chorobą Alzheimera przebywającym w zakładzie opiekuńczo-leczniczym; Rak szyjki macicy – profilaktyka a świadomość kobiet na terenie województwa Mazowieckiego; Efekt syndromu wypalenia zawodowego wśród pielęgniarek pracujących w szpitalach na Podbeskidziu; Współczesne poglądy dotyczące metod leczenia usprawniającego po alloplastyce stawu biodrowego; Wielokulturowość w opiece pielęgniarskiej; Komunikacja personelu pielęgniarskiego z pacjentem przejawiającym zachowania agresywne; Ocena wiedzy studentek Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu w zakresie przygotowania do macierzyństwa; Ocena ryzyka upadków oraz funkcji poznawczych i ich wpływ na poziom akceptacji choroby wśród pacjentów w wieku geriatrycznym; Jakość życia pacjenta z cukrzycą; Opinie studentów na temat transplantacji; Częstość występowania ortoreksji wśród studentów pielęgniarstwa i fizjoterapii; Wiedza i deklarowane zachowania zdrowotne dotyczące raka sutka u hemodializowanych kobiet; Analiza wpływu wybranych czynników na występowanie trudności w gojeniu się ran pooperacyjnych; Analiza poziomu wiedzy społeczeństwa polskiego o autoimmunologicznych jednostkach chorobowych na przykładzie łuszczycy zwykłej – doniesienie wstępne; Samodzielne funkcjonowanie osób starszych z wykorzystaniem rozwiązań technologicznych; Problemy terapeutyczno-pielęgnacyjne pacjentki z atopowym zapaleniem skóry (AZS); Wpływ palenia tytoniu na występowanie raka płuc; Rola i zadania pielęgniarki w pielęgnowaniu pacjenta z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc; Zastosowanie i pielęgnacja systemów dostępu naczyniowego. Studium indywidualnego przypadku; Ocena jakości życia pacjentów ze złamaniem okołokrętarzowym w przebiegu osteoporozy leczonych operacyjnie na Oddziale Chirurgii Urazowo-Ortopedycznej; Porównanie wiedzy studentów wrocławskich uczelni wyższych na temat zawodu pielęgniarki; Wiedza pracowników medycznych na temat zakażenia HIV i choroby AIDS; Badania retrospektywne czynników mających wpływ na występowanie krwawień z dolnego odcinka przewodu pokarmowego; Wpływ akceptacji choroby na jakość życia pacjentów z reumatoidalnym zapaleniem stawów; Mobilne KTG w praktyce położnej; Analiza stopnia odżywienia pacjentów w szpitalu promującym zdrowie; Rzeczywisty stan wiedzy położnic na temat okresu połogu; Profil socjoekonomiczny chorych z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym leczonych w jednostkach podstawowej opieki zdrowotnej w Jastrzębiu-Zdroju; Zastosowanie metody Kinesiology Taping u kobiet ciężarnych i w okresie połogu; Poziom zmęczenia studentów Wydziału Pielęgniarstwa Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu; Obraz własnego macierzyństwa w opinii studentek położnictwa; Poczucie koherencji u ciężarnych hospitalizowanych w oddziale patologii ciąży w aspekcie ryzyka wystąpienia depresji poporodowej – badania wstępne; Umiejętność prowadzenia ciągłych zabiegów nerkozastępczych przez pielęgniarki w oddziałach intensywnej terapii; Czy pielęgniarka szkolna może odgrywać rolę w rozpoznawaniu trudności adaptacyjnych dziecka w środowisku szkolnym oraz identyfikowaniu uczniów zagrożonych wypadnięciem z systemu edukacji? – doniesienie wstępne (w jęz. ang.); Wiedza matek na temat stanów przejściowych noworodka; Czynniki ryzyka zawodowego na stanowisku pracy pielęgniarki i położnej (w jęz. ang.); Przyrost masy ciała kobiety ciężarnej a stan zdrowia noworodka; Kłykciny kończyste jako wskazanie do cięcia cesarskiego. Studium przypadku; Opieka nad rodzącą w porodzie drogą pochwową po uprzednim cięciu cesarskim. Studium przypadku; Stosowanie niefarmakologicznych metod łagodzenia bólu porodowego przez położne