Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży z ADHD

Książka jest adresowana do specjalistów pracujących z dziećmi w wieku szkolnym i młodzieżą. Zawiera nie tylko wyjaśnienie, czym jest Trening Umiejętności Społecznych i jak go rozumieć, ale też jak pracować tą metodą z dziećmi i młodzieżą z ADHD. Przybliża również, czym jest samo ADHD i z jakimi trudnościami społeczno-emocjonalnymi może się wiązać. Oprócz wprowadzenia teoretycznego zamieszczono w niej także 80 ćwiczeń, które można wykorzystać podczas zajęć prowadzonych metodą TUS lub innego rodzaju interwencji terapeutycznych skupionych na rozwijaniu umiejętności społeczno-emocjonalnych.

Ćwiczenia, opracowane z myślą o pracy grupowej z uczniami z ADHD, zostały podzielone na osiem obszarów umiejętności społecznych::

• emocje
• normy społeczne
• komunikacja
• teoria umysłu
• samowiedza i samoświadomość
• asertywność
• radzenie sobie w sytuacjach trudnych
• współpraca.

Dorota Bentkowska – psycholog, ekspert Treningu Umiejętności Społecznych. Założycielka specjalizującego się w pracy metodą TUS Centrum Terapii „Błękitna Chatka”, w którego zajęciach uczestniczy ponad 300 dzieci rocznie. Współautorka Relacyjnej Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Autorka 4 książek dotyczących Treningu Umiejętności Społecznych, współwłaścicielka sklepu pomocetus.pl.

Joanna Węglarz – psycholog, specjalista psychologii klinicznej, dyrektor Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Studio Psychologiczne, trener, współautorka Relacyjnej Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi i rodzicami, regularnie prowadzi szkolenia i konsultacje dla nauczycieli i terapeutów, między innymi w obszarze TUS. Jako ekspert jest zapraszana na liczne konferencje branżowe oraz do mediów. Autorka 5 książek, w tym 4 dotyczących Treningu Umiejętności Społecznych, założycielka sklepu pomocetus.pl.