Indeks: 16134
Wskazuję, nazywam, rozumiem - część 1
Autor: Anna Chojnacka
Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania
Zamawiaj do paczkomatu
Płać wygodnie
Jest 299 produktów.
Indeks: 16134
Autor: Anna Chojnacka
Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania
Indeks: 16124
Autor: Maria Borkowska
Podstawy neurofizjologiczne
Indeks: 16109
Autor: Magdalena Jarosz
Szereg szumiący, syczący, ciszący, głoski L i R
Indeks: 15979
Autor: Jean A. Ayres
Tytuł oryginalny: Sensory integration and learning disorders
Indeks: 15989
Autor: Siobhan Timmins
Dorastanie z historyjkami społecznymi
Indeks: 15867
Autor: Ewa Baranowska-Jojko
Propozycje ćwiczeń plastycznych i pomysły na dialogi z najmłodszymi
Indeks: 15561
Autor: Sally Shaywitz
Nowy, kompletny, oparty na badaniach naukowych program dla osób z zaburzeniami czytania na każdym poziomie
Indeks: 15560
Autor: Elżbieta Kowalik
Ćwiczenia usprawniające
Indeks: 15610
Autor: Hanna Głuchowska
Utrwalanie głoski R po spółgłoskach T i D
Indeks: 15512
Autor: Anna Różańska-Gał
Indeks: 15381
Autor: Stephen M. Edelson
Przyczyny i postępowanie - perspektywa multidyscyplinarna
Indeks: 15379
Autor: Barbara Sher
100 zajęć wzmacniających dzieci z problemami sensorycznymi
Indeks: 15374
Autor: Piotr Winczewski
Zabawy i gry ruchowe aktywizujące mięśnie stóp