Strona główna

  • Banner

  • Reduced price
Kompetencje zawodowe surdopedagoga z wadą słuchu

Kompetencje zawodowe surdopedagoga z wadą słuchu

8373085756
24,90 zł
23,70 zł Save 1,20 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 23,70 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DHL, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Description
Głównym celem książki jest określenie modelowej charakterystyki najważniejszych predyspozycji surdopedagoga z wadą słuchu w percepcji i ocenie dzieci i młodzieży z uszkodzonym słuchem oraz pedagogów podejmujących pracę edukacyjno-rehabilitacyjną na ich rzecz.
W prezentowanym tomie opisano zagadnienia dotyczące terminologii odnoszącej się do dziecka z wadą słuchu . W publikacji znajdują się teoretyczne rozważania dotyczące osobowości nauczyciela w aspekcie deontologii, jego funkcji, zadań wychowawczych i kompetencji zawodowych. Autorka przedstawia także metodologiczne podstawy badań oraz badania empiryczne ewaluacji kompetencji zawodowych surdopedagogów z wadą słuchu w opiniach nauczycieli, a także analizę opinii uczniów niesłyszących i słabosłyszących na temat nauczycielskich kompetencji surdopedagoga z wadą słuchu. W ostatnim rozdziale umieszczono wnioski wskazówki dla praktyki pedagogicznej.
Publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki specjalnej, pracowników naukowych, nauczycieli pracujących w Specjalnych Ośrodkach Szkolno-Wychowawczych dla Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu w Polsce.
Product Details
Impuls
5797
9788373085756
83-7308-575-6

Data sheet

Miejsce wydania
Kraków
Rok wydania
2006
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
196
Wymiary (mm)
160 x 235
Waga (g)
320
  • Wstęp
  • Rozdział I. DZIECKO Z WADĄ SŁUCHU
    1. Wyjaśnienia terminologiczne
    2. Edukacja i rehabilitacja dziecka z wadą słuchu – przegląd historyczny
  • Rozdział II. NAUCZYCIEL – OSOBOWOŚĆ I ZAWÓD
    1. Osobowość nauczyciela w ujęciu dentologicznym
    2. Funkcje i zadania dydaktyczno-wychowawcze nauczyciela
    3. Kompetencje zawodowe nauczyciela
    4. Obraz pedagoga specjalnego w aspekcie nowoczesnych paradygmatów pedeutologicznych
    5. Charakterystyka osobowości zawodowej surdopedagoga
    6. Tendencje rozwojowe w kształceniu surdopedagogów
  • Rozdział III. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH
    1. Cele badań
    2. Problemy badawcze i hipotezy, układ zmiennych, zależność
    3. Metody, techniki i narzędzia badań
    4. Charakterystyka badanych grup
  • Rozdział IV. KOMPETENCJE ZAWODOWE SURDOPEDAGOGA – PORÓWNIANIE OPINII SŁYSZĄCYCH SURDOPEDAGOGÓW I SURDOPEDAGOGÓW Z WADĄ SŁUCHU
    1. Kompetencja prakseologiczna
    2. Kompetencja komunikatywna
    3. Kompetencja kreatywna
    4. Kompetencja współdziałania
    5. Kompetencja informatyczna
    6. Kompetencja moralna
  • Rozdział V. KOMPETENCJE ZAWODOWE SURDOPEDAGOGA Z WADĄ SŁUCHU W OPINIACH UCZNIÓW Z USZKODZONYM SŁUCHEM
    1. Kompetencja prakseologiczna
    2. Kompetencja komunikatywna
    3. Kompetencja kreatywna
    4. Kompetencja współdziałania
    5. Kompetencja informatyczna
    6. Kompetencja moralna
  • Rozdział VI. ANALIZA WYNIKÓW BADAŃ EMPIRYCZNYCH
    1. Analiza opinii badanych surdopedagogów i uczniów
    2. Wnioski z badań
    3. Wskazówki dla praktyki pedagogicznej
    Bibliografia. Summary
Comments (0)
Viewed products

  • Frequently purchased together

    No products available