Strona główna

  • Banner

  • Reduced price
Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera

Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera

9788371344640
13,65 zł
13,02 zł Save 0,63 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 13,02 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DHL, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Description
Książka powstała w wyniku doświadczeń Autorki, która jest matką chłopca z zespołem Aspergera oraz terapeutą dzieci z zaburzeniami rozwoju. Jej celem jest pomoc w zrozumieniu specyfiki funkcjonowania dziecka z zespołem Aspergera, a także zaprezentowanie metod pracy i terapii, które można zastosować w szkole. Autorka opisuje symptomy zaburzenia i etapy diagnozy. Omawia najczęstsze problemy, które napotyka w szkole dziecko z zespołem Aspergera.
Autorka przedstawia sposób myślenia i funkcjonowania takiego ucznia, aby pomóc nauczycielowi zrozumieć jego świat. Jest to podwójnie trudne, gdyż dziecko rozpoczyna nowy etap w swoim życiu (nowe środowisko, nowe wyzwania, obowiązki), a często też dopiero dowiaduje się o przyczynie swojej inności (w wielu wypadkach dopiero w szkole trudności dziecka są diagnozowane jako zespół Aspergera) i musi nauczyć się z nią żyć.
Product Details
Harmonia
9543
9788371344640
978-83-7134-464-0

Data sheet

Miejsce wydania
Gdańsk
Rok wydania
2010
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
91
Wymiary (mm)
145 x 205
Waga (g)
120
  • Rozdział I. CHARAKTERYSTYKA ZESPOŁU ASPERGERA
    1. Klasyfikacja zespołu Aspergera
    2. Diagnoza
    3. Wybrane formy terapii
  • Rozdział II. WPŁYW ZABURZEŃ NA FUNKCJONOWANIE W SZKOLE
    1. Trudności językowe i komunikacyjne
    2. Zaburzenia percepcyjno-motoryczne
    3. Czynności rutynowe i specyficzne zainteresowania
    4. Problemy z koncentracją
    5. Zaburzenia integracji sensorycznej
    6. Funkcje poznawcze i wykonawcze
  • Rozdział III. WSPARCIE NA TERENIE SZKOŁY Z UWZGLĘDNIENIEM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM DOMOWYM
    1. Terapia indywidualna a nauczanie indywidualne
    2. Metody terapii w szkole i integracja z rówieśnikami
    3. Współpraca z rodzicami
    Podsumowanie
    Załączniki
    Bibliografia
Comments (0)
Viewed products