Strona główna

  • Banner

  • Reduced price
CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi

CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi

Podejście oparte na współpracy z rodzicem

9788368527223
69,00 zł
58,90 zł Save 10,10 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 58,90 zł
Quantity
Available in 24 hours

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DHL, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Description
 DZIECI UCZĄ SIĘ ODWAGI, OBSERWUJĄC DOROSŁYCH
 
Publikacja CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi. Podejście oparte na współpracy z rodzicem to praktyczny przewodnik po terapii poznawczo-behawioralnej, który stawia rodziców w centrum procesu terapeutycznego. Rodzice towarzyszą dzieciom każdego dnia – dlatego ich zaangażowanie w proces terapii ma zasad¬nicze znaczenie.
Książka uczy modelowania postawy „Spróbuję” oraz świadomego wspiera¬nia dziecka w radzeniu sobie z lękiem. Autorki – uznane psycholożki kliniczne – pokazują, jak zachowania opiekunów mogą stać się najskuteczniejszym narzę¬dziem w regulowaniu dziecięcego lęku.
Znajdziesz tu gotowe dialogi, strategie dopasowane do wieku dziecka i kon¬kretne przykłady rozwiązywania częstych problemów wynikających z lęku – od odmowy chodzenia do szkoły po nadopiekuńczość rodziców.
 
  • DLA SPECJALISTÓW, KTÓRZY CHCĄ ZWIĘKSZYĆ SKUTECZNOŚĆ TERAPII.
  • DLA RODZICÓW, KTÓRZY CHCĄ ZROZUMIEĆ MOC MODELOWANIA I LEPIEJ REAGOWAĆ NA LĘK DZIECKA.
  • DLA DZIECI, KTÓRE POTRZEBUJĄ ZMIANY.
dr nauk med. Katarzyna Markowska-Regulska 
Psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna,
 superwizorka, członkini Zarządu PTTPB
 
Product Details
Edra Urban & Partner
20627
9788368527223
978-83-68527-22-3

Data sheet

Miejsce wydania
Wrocław
Rok wydania
2025
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
200
Wymiary (mm)
165 x 235
Waga (g)
350
  • ROZDZIAŁ 1 Wprowadzenie 
ROZDZIAŁ 2 Przeprowadzanie kompleksowej oceny i ustalanie celów terapii 
ROZDZIAŁ 3 Psychoedukacja i indywidualizacja modelu terapii 
ROZDZIAŁ 4 Wspieranie niezależności w życiu codziennym 
ROZDZIAŁ 5 Wspieranie rodziców w rozwijaniu elastycznego myślenia i postawy „Spróbuję” u dziecka 
ROZDZIAŁ 6 Pomoc rodzicom we wspieraniu dziecka w przezwyciężaniu lęków 
ROZDZIAŁ 7 Wspieranie rodziców w rozwijaniu u dziecka umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów 
ROZDZIAŁ 8 Utrzymanie postępów 
ROZDZIAŁ 9 Przezwyciężanie problemów ze snem 
ROZDZIAŁ 10 Radzenie sobie z odmową chodzenia do szkoły 
ROZDZIAŁ 11 Leczenie lęku u dzieci w kontekście trudnych warunków życiowych 
 
Comments (0)
Viewed products