Edukacja i rehabilitacja osób z upośledzeniem umysłowym

Książka zaadresowana do wszystkich zainteresowanych tą problematyką, głównie zaś do studentów pedagogiki specjalnej, opiekuńczo - wychowawczej i rehabilitacji.
Wydanie drugie poprawione i uzupełnione
Naszym pierwotnym zamysłem było opublikowanie jedynie raportu z przeprowadzonych badań nad psychospołecznym funkcjonowaniem osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z chwilą jednak, gdy okazało się, że istnieje zapotrzebowanie na opracowania o charakterze bardziej ogólnym, podręcznikowym, repetytoryjnie ujmującym problematykę oligofrenopedagogiki, postanowiliśmy uzupełnić tymi treściami niniejsze doniesienie badawcze. Stąd książka składa się z dwóch części, teoretycznej, a ściślej teoretyczno-przeglądowej i empirycznej, jako swoistego, bo przyjmującego klasyczną formę raportu z badań, z podziałem na dwa rozdziały:: metodologiczny i analityczny. Część teoretyczną tworzą trzy rozdziały poświęcone analizie funkcjonowania i jego uwarunkowaniom osób z upośledzeniem umysłowym w zakresie ich poszczególnych sfer rozwoju.