Edukacja zdrowotna w praktyce pielęgniarskiej

Autorzy:

Wydawca: PZWL

ISBN: 9788320048704

109,00 zł

97,90 zł Zniżka 11,10 zł Brutto

Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 97,90 zł

Ilość

Od 2 do 3 dni

Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis

Celem publikacji jest przygotowanie do realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych w powiązaniu z wiedzą nabytą podczas studiów kierunkowych.

Publikacja niezbędna w codziennej praktyce edukatora zdrowia, pielęgniarki i innych osób związanych z edukacja zdrowotną. Będzie również przydatna na różnych etapach kształcenia.

Ogromnym atutem publikacji są przykładowe programy edukacyjne, realizowane w stosunku do pacjentów/opiekunów w wybranych chorobach przewlekłych, z załączeniem opracowanych materiałów informacyjnych dla pacjentów. Każdy program edukacyjny zawierać będzie propozycję realizacji wybraną metodą nauczania.

Szczegóły produktu

Wydawca PZWL

Indeks 13044

EAN13 9788320048704

ISBN 978-83-200-4870-4

Opis

Miejsce wydania: Warszawa
Rok wydania: 2014
Numer wydania: 1
Oprawa: miękka foliowana
Liczba stron: 358
Wymiary (mm): 165 x 235
Waga (g): 570

WSPÓŁCZESNE WYMIARY DYDAKTYKI NA RZECZ ZDROWIA I W CHOROBIE
1. Specyfika kształcenia zawodowego w pielęgniarstwie
1.1. Edukacja zdrowotna w efektach kształcenia zawodowego
1.2. Rola i zadania pielęgniarki w edukacji zdrowotnej w teorii i praktyce
2. Metodyka edukacji zdrowotnej w kształceniu zawodowym pielęgniarek
2.1. Przygotowanie pielęgniarek do diagnozowania problemów edukacyjnych odbiorców opieki zdrowotnej
2.2. Podstawy tworzenia projektów edukacyjnych dla pacjentów
2.3. Metody aktywizujące wykorzystywane w edukacji
2.4. Metody symulacyjne w edukacji pacjentów
2.5. Nowoczesne metody kształcenia z użyciem technologii informacyjnych
2.6. Metody eksponujące w edukacji pacjentów
2.7. Metody praktyczne w edukacji zdrowotnej
2.8. Metody wykorzystywane w edukacji do zmiany zachowań zdrowotnych
2.9. Ewaluacja efektów kształcenia w obszarze edukacji zdrowotnej
ZAŁOŻENIA EDUKACJI ZDROWOTNEJ A PRAKTYKA PIELĘGNIARSKA I WSPÓŁPRACA INTERDYSCYPLINARNA
3. Programy edukacji zdrowotnej w grupie osób zdrowych i zagrożonych ryzykiem choroby
3.1. Interdyscyplinarne programy edukacji zdrowotnej w obszarze promocji zdrowia
3.2. Populacyjne programy zdrowotne ukierunkowane na grupy ryzyka chorobowego
4. Projekty programów edukacyjnych dla pacjentów i/lub opiekunów w wybranych chorobach przewlekłych
4.1. Edukacja zdrowotna w chorobach reumatycznych
4.2 Edukacja zdrowotna w przewlekłych chorobach układu pokarmowego
4.3. Edukacja zdrowotna w chorobach układu sercowo-naczyniowego
4.4. Edukacja zdrowotna w chorobach układu oddechowego
4.5. Edukacja zdrowotna w chorobach neurodegeneracyjnych
4.6. Edukacja zdrowotna w chorobach nerek
4.7. Edukacja zdrowotna w wybranych problemach geriatrycznych
4.8. Edukacja w przewlekłych chorobach dermatologicznych
Skorowidz