Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną

Autorzy:

Edyta Janus

Wydawca: PZWL

ISBN: 9788320055764

119,00 zł

106,90 zł Zniżka 12,10 zł Brutto

Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 106,90 zł

Ilość

W ciągu 24 godzin

Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis

Pierwsza w języku polskim publikacja poruszająca w sposób kompleksowy problematykę terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Przedstawia teoretyczne aspekty niepełnosprawności i terapii zajęciowej. Pokazuje obszary funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz możliwości wspierania tych osób jakie daje terapia zajęciowa. Szerzej omawia m.in. terapię zajęciową osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną oraz dzieci z zespołem Downa.

Szczegóły produktu

Wydawca PZWL

Indeks 15626

EAN13 9788320055764

ISBN 978-83-200-5576-4

Opis

Miejsce wydania: Warszawa
Rok wydania: 2018
Numer wydania: 1
Oprawa: miękka foliowana
Liczba stron: 335
Wymiary (mm): 165 x 235
Waga (g): 530

CZĘŚĆ I.TEORETYCZNE ASPEKTY NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI I TERAPII ZAJĘCIOWEJ
1. Niepełnosprawność intelektualna definicje, przyczyny, klasyfikacje
2. Charakterystyka wybranych zaburzeń rozwojowych związanych z niepełnosprawnością intelektualną
3. Charakterystyka wybranych zaburzeń psychicznych współwystępujących z niepełnosprawnością intelektualną
4. Rozumienie terapii zajęciowej i umiejętności terapeuty zajęciowego pracującego z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
5. Wybrane narzędzia oceny w terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną
CZĘŚĆ II. OBSZARY FUNKCJONOWANIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ I MOŻLIWOŚCI, JAKIE DAJE TERAPIA ZAJĘCIOWA
6. Podstawowe i złożone czynności życia codziennego
7. Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną w środowisku szkolnym
8. Praca jako istotny obszar terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną
9. Czas wolny i zabawa osób z niepełnosprawnością intelektualną
10. Uczestnictwo społeczne
CZĘŚĆ III. WYBRANE PROBLEMY ZAJĘCIOWE OSÓB L NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
11. Terapia zajęciowa osób z zespołem Downa w okresie wczesnego dzieciństwa
12. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną z perspektywy terapii zajęciowej
13. Wybrane zagadnienia terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim
14. Środowiska polisensoryczne dla osób z niepełnosprawnością intelektualną na przykładzie metody Snoezelen (MSE)
Piśmiennictwo
Skorowidz