• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Jąkanie

Jąkanie

Diagnoza, terapia, program

9788375878783
38,00 zł
33,90 zł Zniżka 4,10 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 33,90 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Doświadczenia płynące z wieloletniej praktyki logopedycznej Autora, wsparte wiedzą zdobytą dzięki językoznawstwu kognitywnemu, przyczyniły się do innego nieco spojrzenia na zjawisko zaburzeń płynności mówienia u osób jąkających się w różnym wieku. Zaburzenia mówienia o charakterze jąkania odznaczają się podobną częstością występowania we wszystkich grupach wiekowych.
Jest to wnikliwe opracowanie na temat jąkania się dzieci, młodzieży i dorosłych w ujęciu logopedycznym i neurologopedycznym. Książka zawiera obszerną relację ze studiów nad literaturą przedmiotu, autorskie ujęcie problematyki zaburzeń realizacji jednostek mowy (głoska, sylaba, wyraz, fraza, zdanie) przez jąkających się oraz wybrane wyniki badań przeprowadzonych przez autora w tym zakresie. Ważne miejsce zajmuje rozdział poświęcony diagnozie i terapii osób jąkających się.
Książka jest adresowana do logopedów, neurologopedów, psychologów i pedagogów, lekarzy studentów logopedii, neurologopedii, medycyny, psychologii i pedagogiki, ale także językoznawców oraz wszystkich zainteresowanych problemem jąkania.
Szczegóły produktu
Impuls
14393
9788375878783
978-83-7587-878-3

Opis

Miejsce wydania
Kraków
Rok wydania
2016
Numer wydania
3
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
231
Wymiary (mm)
160 x 235
Waga (g)
360
  • Rozdział 1. REALIZACJA PŁYNNEGO MÓWIENIA W PROCESIE HABITUACJI – ASPEKTY KOGNITYWNE
    1.1. Automatyzacja ścieżki kognitywnej aktu komunikacji
    1.2. Płynność mówienia a komunikacja
    1.3. Rozwojowa niepłynność mówienia a jąkanie wczesnodziecięce
  • Rozdział 2. DYSFUNKCJE W AKWIZYCJI JĘZYKA
    2.1. Językoznawstwo kognitywne a akwizycja języka
    2.2. Kognitywno-lingwistyczne podejście do zaburzeń płynności mówienia o charakterze jąkania
  • Rozdział 3. ETIOLOGIA JĄKANIA, DIAGNOSTYKA I TERAPIA LOGOPEDYCZNA JĄKAJĄCYCH SIĘ
    3.1. Etiologia jąkania
    3.2. Diagnoza jąkających się
    3.3. Terapia jąkających się
  • Rozdział 4. ZAŁOŻENIA METODOLOGICZNE BADAŃ PROTOTYPOWO ZABURZONEJ, NIEPŁYNNEJ REALIZACJI JEDNOSTEK MOWY I OBJAWÓW POZAJĘZYKOWYCH
    4.1. Problematyka badań i hipotezy empiryczne
    4.2. Metody badań
    4.3. Procedura badań – zmienne i charakterystyka badanych
  • Rozdział 5. WYNIKI BADAŃ WŁASNYCH NAD PROTOTYPOWOŚCIĄ JĄKANIA SIĘ W ODPOWIEDNICH GRUPACH WIEKOWYCH ZE WSKAZANIEM NA APLIKACJĘ
    5.1. Opis badań statystycznych
    5.2. Porównanie frekwencji występowania niepłynnej realizacji jednostek mowy i innych symptomów jąkania na tle grup wiekowych
    5.3. Ocena występowania innych objawów i zjawisk poza językowych towarzyszących jąkaniu
    Podsumowanie. Bibliografia. Spis tabel. Aneks
Komentarze (0)